Schulprofil

Oderbruch-Oberschule Neutrebbin
Kiebitzwinkel 3
15320 Neutrebbin

Land Brandenburg
Landkreis Märkisch-Oderland

Schulträger:

Amt Barnim-Oderbruch

Präsentation: Die Oderbruch-Oberschule:

AKZENTE DER BISHERIGEN SCHULENTWICKLUNG

• Berufswahlvorbereitender Unterricht und Projekte zur Berufsorientierung und Berufsvorbereitung, z.B. Jobkarussell
• Projekte zur Öffnung der Schule
• Aktionen zur Verbesserung der Lernbedingungen
• Entwicklung der Medienkompetenz bei Kollegium und Schülern
• Erhöhung der sozialen und persönlichen Kompetenz bei den Schülern
• Umsetzung der neuen Rahmenlehrpläne, Erarbeitung eines schulinternen Lehrplanes

DIE OBERSCHULE NEUTREBBIN - NEUE SCHULFORM IN BRANDENBURG

• Unsere Schule ist entstanden aus der Realschule
• Sie erfährt heute uneingeschränkte Anerkennung in der Öffentlichkeit
• Sie genießt bei SchülerInnen, Eltern, in der Wirtschaft und in der Öffentlichkeit hohe Akzeptanz

Der Schulabschluss Fachoberschulreife (Realschulabschluss) ermöglicht den Zugang zu anerkannten Ausbildungsberufen in

• Handwerk
• Verwaltung
• Handel
• Banken
• Medizinisch-technische Berufe
• Sozial-pflegerische Berufe
• Techniker- und Ingenieurberufe
• Wie weiter nach Klassenstufe 10?

ERZIEHUNGS - UND BILDUNGSZIELE

Unterricht und Erziehung sind als gleichrangige Aufgaben eng miteinander verbunden. Es geht also nicht nur um die Vermittlung von Wissen, Kenntnissen und Fähigkeiten im Rahmen einer umfassenden Allgemeinbildung, sondern auch um die Ausbildung der Gesamtpersönlichkeit in der Entwicklung und Entfaltung sozialer, ethischer, kultureller und ästhetischer Wertvorstellungen und Handlungsweisen.

BILDUNGSGANG

Er ist gekennzeichnet durch die Vermittlung einer erweiterten allgemeinen Bildung als Grundlage einer Berufsausbildung oder als Einstieg in weiterführende schulische Bildungsgänge. Es besteht eine enge Beziehung zur praktischen Lebenswelt.
In der Klassenstufe 7 erfolgen zum Beginn des Schuljahres schulinterne Vergleichsarbeiten zur Feststellung des individuellen Leistungsstandes der Schüler. In der Klassenstufe 8 werden Vergleichsarbeiten in den Fächern Mathematik und Deutsch geschrieben. Am Ende der Klassenstufe 10 werden in den Fächern Deutsch und Mathematik schriftliche Prüfungen durchgeführt. Im Fach Englisch sowie einem selbst gewählten Fach erfolgt eine mündliche Prüfung.

DAS BILDUNGSSYSTEM IN BRANDENBURG (Stand September 2007): Bitte anklicken zur Vergrößerung!

UNTERRICHT:

Rahmenlehrpläne
Vorschriften und Gesetze

WAHLPFLICHTBEREICH

Am Ende der Klassenstufe 6 wählen die SchülerInnen aus den Fächern/ aus der Fächergruppe:

ein Fach aus, das den individuellen Fähigkeiten, Neigungen und Interessen am ehesten entspricht. Dieses Fach wird von Klasse 7 bis 10 belegt.

FAKULTATIVER BEREICH

Arbeitsgemeinschaften (Schuljahr 2010/11)

Förderunterricht (2010/11)

• Mathematik  - Herr Voigt
• Deutsch -Frau Woiwode

ARBEITSWEISEN

• Fächerverbindendes Lernen
• Besondere Aufmerksamkeit gilt dem Erwerb von Lern- und Arbeitstechniken
• Methodenvielfalt
• Projekte, zum Beispiel EM oder "Wer wie Du ist, verändert etwas."
• Personaler Bezug von Lehrenden und Lernenden, gesichert u.a. durch Klassenlehrerprinzip

BERUFSORIENTIERUNG

zum Beispiel:

• Bewerbungstraining
• BIZ-Besuche
• Jobkarussell
• Schülerbetriebspraktikum (Klasse 9 und 10)
• Premium-Partner

SCHULSPEISUNG

• frisches Mittagessen in privater Küche vor Ort zubereitet
• zur Zeit 1,90 Euro pro Portion